一、课程简介早期学习是随时随地，不分时间的；学习内容以宝宝的运动、言语、认知、思维、交往、分析问题、解决问题、小手操作、逻辑思维等**基础的知识，通过游戏、玩具等操作来完成。早期学习的成果不是要求宝宝认识多少字、会计算多么复杂的题来衡量的，衡量标准是孩子的适应能力、语言表达能力、解决问题的能力、适应社
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